11 апреля 2024 года в рамках цикла занятий «Россия – мои горизонты» прошло очередное занятие «Россия космическая».
Обучающиеся говорили о развитии космической отрасли и её значении для нашей страны; прошли мини-экскурсию по тематическому павильону «Российский космос: создавая будущее»; погрузились в мир космических профессий.

На занятии педагоги провели несколько интересных игр. «Будущее или реальность» – мысль в том, чтобы угадать, действительно ли событие уже случилось, или ещё нет. Это не всегда было просто, но тем интереснее.

В раздаточных материалах игры «Было – стало» приведены факты из космической истории нашей страны. Их нужно было расставить в верном хронологическом порядке – связать факты с нужным годом.

В игре «Профессии в космической отрасли» ученикам предлагалось пометить специальным значком те специальности, работать по которым можно будет прямо в космосе.

В ходе занятия школьникам удалось приоткрыть завесу тайны космоса и увидеть, насколько далеко мы шагнули в освоении космического пространства. За сто лет человечество сделало то, о чём не могли даже подумать люди на протяжении многих тысячелетий. А сколько ещё предстоит! Освоение Луны и Марса, открытие новых планет и даже галактик.

 День здоровья в нашей школе – это традиционный праздник хорошего настроения и спорта. Все с нетерпением ждут этот день, чтоб поучаствовать в спортивных соревнованиях, показать свои умения и навыки, установить новые школьные рекорды.
 10 апреля все обучающиеся школы-интерната с 1 по 11 класс выстроились на торжественную линейку, на которой произошло представление спортивных команд и судейской коллегии.
 После веселой танцевальной зарядки команды получили маршрутные листы и отправились выполнять спортивные задания: челночный бег, метание мяча, прыжки в длину, подтягивание и отжимание, прыжки на скакалке, туристическая полоса препятствий. Каждый воспитанник мог попробовать свои силы и, независимо от возраста, проявить свою силу, ловкость, быстроту и меткость.
 Затем обучающиеся 1-4 класса участвовали в весёлых стартах, для спортивных команд 5-7 класса были организованы соревнования по волейболу, а старшеклассники приняли участие в турнире по стритболу.
 Всем известно, что позитивный настрой – залог здоровья. Вот таким и получился наш праздник – ярким, радостным и весёлым!

Сегодня на занятии "Разговоры о важном" ребята говорили на одну их самых увлекательных тем – о космосе!

Младшие школьники посмотрели запись первого полёта человека в космос. Вспомнили, что в этом году отмечается 90 лет со дня рождения первого советского космонавта Ю. А. Гагарина. Выполнили интерактивные задания. Перечислили события в освоении космоса нашей страной, о которых можно сказать: «Это сделано впервые!».

Девятиклассники с интересом слушали о жизни космонавтов в условиях невесомости, об учёных, благодаря которым человечество осваивает космическое пространство, об МКС и о достижениях своей страны в этой области. Дополнительно учащиеся рассказали о Валентине Терешковой и Алексее Леонове.

Ребята сделали вывод – исследование космоса позволяет продвигаться науке в освоении новых материалов, создании новых технологий и Россия является лидером в развитии космической отрасли.

А главное – ребята поняли, что нужно не бояться мечтать, и тогда удивительная и загадочная Вселенная может раскрыть свои тайны.

Беликов Генрих, учащийся 2 класса, и Болычев Евгений, учащийся 6 класса, приняли участие во Всероссийском дистанционном конкурсе рисунков и фотографий "Весеннее настроение".

Работы ребят (руководители: учитель начальных классов Халявка Яна Сергеевна и учитель изобразительного искусства Назарова Лариса Васильевна) заслуженно были награждены дипломами I степени.

Педагоги также получили благодарность от Фонда "Подари добро детям" за подготовку победителей.

Мы гордимся нашими учениками и их наставниками!

4 апреля на очередном занятии «Россия – мои горизонты» в 10-11 классах речь вновь шла о промышленности – сфере, которая имеет огромное значение для экономики нашей страны и для каждого из нас.

Россия – одна из немногих стран в мире, способных производить промышленные товары практически любого типа.

Обучающиеся познакомились с историей промышленной отрасли, узнали о  современных достижениях в области промышленности, расширили свои знания о профессиях.

Наше здоровье во многом зависит от нас самих! К такому выводу 1 апреля пришли обучающиеся в ходе Разговора «Россия – здоровая держава».

Младшие школьники обсуждали занятия физкультурой и спортом, личную гигиену и правильное питание. Участвовали в викторине и отвечали на вопросы. Посмотрели видеофрагмент «Как мыть руки» и мультфильм «Бегемотик, который боялся прививок».

Ученики 5-9 классов составляли списки факторов, влияющих на здоровье, дискутировали о вредных привычках, режиме дня и питании. Каждый из девятиклассников рассказал, что делает на пользу и во вред своему здоровью.

Учащиеся 10-11 классов посмотрели видео о достижениях российской медицины, прошли интерактивные тесты, заполнили чек-листы.

Кроме того школьники узнали о выдающихся учёных, которые внесли вклад в развитие медицины.

Но главное – ребята поняли, что здоровье – наибольшая ценность, поэтому нужно его беречь.

В рамках реализации трека «Орленок – эколог» участник программы «Орлята России» Кекерчень Даниил принял участие во Всероссийском конкурсе, посвященном Эко-программе «Новое – из старого».

По результатам конкурса Даниил был награжден дипломом III степени.

21 марта на внеурочном занятии "Россия – мои горизонты" учащиеся 6-11 классов продолжили знакомство с профессиями сферы образования.

Ребята узнали о достижениях в этом направлении и о новых профессиях, которые требует современность, таких как разработчик образовательных траекторий, специалист по дистанционному обучению, игропедагог.

Школьники с интересом ознакомились с видеоконтентом, приняли участие в игре "Будущее и реальность", заполнили карту профессий.

Многие ребята признались, что иногда мечтают быть учителем или воспитателем.

Так звучит тема занятия программы социальной активности "Орлята России".

Сегодня на занятии мы:

• формировали основы экологической культуры;
• расширили кругозор и словарный запас;
• формировали умения соблюдать правила экологичного поведения в школе, в быту и природной среде;
• создали свою уникальную экологическую ромашку;
• пополнили рюкзак эколога новыми качествами.

Сегодня, 18 марта, ученики ГКОУ «Амвросиевская школа-интернат № 4» говорили о важном – об истории одного из наших регионов – Крыме.

В каждом классе занятия сопровождались просветительским видеоконтентом и интерактивными заданиями, размещенными на портале «Единое содержание общего образования».

Особый интерес школьников вызвали сообщения о Херсонесе, обороне Севастополя и Черноморском флоте, подготовленные их одноклассниками.

Обучающиеся 10-11 классов презентовали на уроке буклет «Крым – волшебный край, очей отрада. История полуострова», который создали накануне.