28 января с целью сохранения памяти исторических событий героической обороны Ленинграда, воспитания патриотизма и гражданственности, чувства уважения и благодарности героям Великой Отечественной войны библиотекарем ГКОУ «Амвросиевская школа-интернат № 4» была оформлена инсталляция «Блокадной памяти страницы», посвященная 80-летию снятия блокады Ленинграда.
Библиотекарь рассказала участникам программы «Орлята России» о том, что блокада Ленинграда – один из тяжелейших периодов, который когда-либо пришлось пережить городу. 900 дней и 900 ночей люди держались мужественно и благородно!
Ребята узнали о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного Ленинграда: о голоде и холоде, о детях и женщинах, работавших наравне с мужчинами на заводах, о защите и обороне Ленинграда.
Большое впечатление на ребят произвел рассказ о норме хлеба блокадников, о том, что значили в то время хлебные карточки. Дети своими глазами увидели тот быт и условия, в которых находились люди. Чувство сопереживания вызвала трагическая история смерти всех членов семьи ленинградской школьницы Тани Савичевой.
Школьники пришли к выводу, что подвиг детей блокады учит мужеству, стойкости и безграничной любви к Родине, что нет ничего страшнее войны и голода, что мы все вместе должны помнить о подвигах героев и хранить мир.
Обучающиеся минутой молчания почтили память погибших в то страшное время.
26 января, накануне памятной даты – 80-летия снятия полной блокады Ленинграда, 15 актеров 4-11 классов показали сценки из жизни блокадного города.
Бруева Инна, Дичкевич Вероника, Атмех Камила, Беликов Герман, Бурцева Виктория, Савченко Дарина, Фролова София, Кекерчень Даниил, Михайлов Иван, Горшкова Анастасия, Гарусев Иван декламировали стихотворения ленинградских поэтов.
Учащиеся 1-11 классов ознакомились с кинохроникой жизни ленинградцев.
Видеоролик о находке блокадного хлеба в квартире современного Санкт-Петербурга молодой семьёй был дополнен сценкой о блокадном хлебе и о воде из Невы.
Ведущие Валиев Надир и Цирульникова Алина создали соответствующую событиям трагическую атмосферу.
