День 1 апреля прошёл для обучающихся начальных классов насыщенно и интересно.
После уроков обучающихся 1-4 классов с большой увлечённостью создавали открытки к Дню смеха, желая порадовать друг друга, подарить улыбки окружающим и весело провести свободное время.
Во второй половине дня дети посмотрели и обсудили документальный фильм "Город воинской славы" о трудной жизни женщин и детей в тылу во время войны, когда мужчины ушли на фронт.
Не тратили ребята времени зря и 2 апреля.
С утра малыши просмотрели мультфильм "Новая история планеты Земля". После эвристической беседы дети проявили фантазию: придумали и, в меру понимания и своих возможностей, показали интересные истории о зарождении жизни на Земле.
А после обеда воспитанники 1-4 классов поучаствовали в мастер-классе "Уроки оригами". С большим интересом они делали ракеты, а потом запускали их, загадывая желания. И очень радовались игрушке, сделанной собственными руками.
1 апреля на творческом часе "150 лет со дня рождения С.В.Рахманинова" ученики 1 и 3 классов ознакомились с биографией великого композитора, пианиста, дирижёра и прослушали развивающую музыку для детей.
Древние философы утверждали, что музыка это величайшая сила. Она может заставить человека любить и ненавидеть, убивать и прощать. Музыка возвышает чувство любви ко всему. И нет на свете людей абсолютно равнодушных к музыке.
31 марта музыкальная викторина "Угадай-ка!" для обучающихся 1-4 классов прошла под девизом "Без музыки не проживу и дня".
Дети слушали музыкальные отрывки из мультфильмов, разгадывали музыкальные загадки, угадывали песни. В конце занятия посмотрели музыкальную игру "Угадай мелодию".
Так педагоги стараются прививать ребятам интерес к музыке через игровые задания.
Программа «Музыкальный калейдоскоп» для воспитанников 5-11 классов состояла из конкурсов на каждую ноту музыкального звукоряда.
Ребята проявили свои творческие способности, находчивость, внимание и смекалку. С большим интересом отгадывали ноты и музыкальные загадки, по картинкам называли музыкальные инструменты, по описанию песни называли исполнителя и напевали её.
Мероприятие прошло на одном дыхании, ребята превосходно справились с заданиями. В конце конкурса все участники получили сладкий приз.
30 марта обучающиеся начальных классов совершили путешествие в Страну музыкальных инструментов.
В интерактивной форме ребята знакомились с видами музыкальных инструментов, которые участвуют в оркестре; слушали лучшие образцы музыки в исполнении своих сверстников; разгадывали кроссворды и ребусы на музыкальную тему.
